يستهدف الدليل تعزيز قدرات المدرسين والمدرسات في مجال التربية الدامجة بصفة عامة، وتمدرس األطفال في وضعية
إعاقة في إطار هذه التربية بصفة خاصة، وذلك بإمدادهم بالمعارف الضرورية المرتبطة بهذا المجال، وبمنهجيات العمل
واإلجراءات التطبيقية التي يمكن االستئناس بها. وانطالقا من ذلك فهو يتوخى تحقيق األهداف األساسية التالية:
- الهدف األساسي األول:
مساعدة المدرس)ة( على فهم منظور التربية الدامجة، من حيث أسسها ومبادؤها واإلمكانات التي تتيحها من أجل
ضمان حق تمدرس جميع األطفال. - الهدف األساسي الثاني:
إمداد المدرس)ة( بالمقاربات والمعارف ومعارف الفعل الالزمة لتدبير قسم دامج، وإنجاز األنشطة التربوية بما يراعي
االحتياجات الخاصة لكل فئة من فئات المتعلمين داخل الفصل الدراسي. - الهدف األساسي الثالث:
تعويد المدرس)ة( على الوقوف على قياس أثر الدمج على االرتقاء بممارساته المهنية وبتعلمات التالميذ ومكتسابتهم.
